園について

現在をもっとよく生き、望ましい未来を作り出す力の基礎を培う

元気な子自分のやりたいことに向かって心と体を十分に働かせ、自ら健康で安心な生活をする

心の明るい子豊かな情緒、感性や意思を持ち、表現する喜びを持つ

創造し工夫する子意思（意欲）好奇心や探求心をもって新しいものを生み出していく力を持つ

思いやりのある子友達と仲良く遊び、相手の気持ちを考えて関り、ルールやマナーが守れる

最後までやりぬく子目標を持ち、粘り強く努力する意思をもつ

0歳児～5歳児までの発達に応じた指導計画を立て、心情・意欲・態度を高め育む弾力性のある保育を心がける。特に、四季折々を感じる日本の伝統文化を行事の中で体験させる
野菜栽培やクッキング保育を通して食育につなげる
丁寧な関わりの積み重ねの中で、ルールやマナーを身につけ育む
専門指導者による3歳以上児からの「もじかずクラブ」「ラボ英語指導」「4・5歳児の体育指導」（1月～3歳以上も参加する）5歳児の「和太鼓指導」を通常保育の中で行う

現状報告書等は、WAMNETにて公開しています。下記リンクから大川保育園の情報開示ページへアクセスできます。

令和5年度　8月: ■職員の勤務態度については、子どもや保護者・職員間で分け隔てなく自ら挨拶に努めている職員がほぼ全員である。室内外の清掃・清拭も心掛けの比率が高く表れている。
■守秘義務は、守られている。
■全職員が保育の共通理解を図って取り組んでいるという面では、発達の見通しを考える事を継続的に伝え、今後も職員教育を行う必要性を感じる。
■危機管理意識をもった訓練や安全点検は、計画的且つ横極的な傾向にある。